Metodología de implementación E2cat. Excelencia en la Educación

El Modelo de Excelencia E2cat es una adaptación del modelo EFQM para Centros Educativos realizada por la Asociación Catalana para la Excelencia (QUALIcat) en 2009.

El modelo de Excelencia E2Cat persigue la alineación con el modelo EFQM. E2cat se basa en 6 ejes estratégicos, cada uno de ellos con sus agentes promotores y de resultados asociados, que están relacionados con los diferentes criterios del modelo EFQM:

La eficiencia de los ejes estratégicos de Modelo (Liderazgo y Estrategia, Gestión de Personas, Gestión de Recursos, Interacción con los grupos de interés y el entorno, Servicio E/A- Enseñanzas del centro y Resultados en relación al alumnado, profesorados, familias, empresas, economía y sostenibilidad) se basa en el ciclo infinito de la mejora continua mediante el aprendizaje de los resultados obtenidos y la propuesta de mejoras en el planteamiento inicial de la estrategia.

Para poder evaluar a un centro según el modelo e2cat, QUALIcat exige al centro educativo que realice:

1. una autoevaluación interna utilizando un cuestionario adaptado expresamente al mundo educativo.
2. una memoria que recoge lo que ha hecho en el periodo de tres o cuatro cursos inmediatamente anteriores.

El centro educativo debe redactar la Memoria e2cat siguiendo estrictamente las pautas definidas por QUALIcat, identificando para cada eje sus puntos fuertes y las áreas de mejora, según el siguiente esquema:

• Plan: Cómo se planificó al inicio del período en cuestión.
• Desarrollo: Cómo se ha ido ejecutando lo planificado.
• Evaluación: Cómo se ha evaluado el trabajo realizado, la consecución de los objetivos y la revisión de la planificación inicial, como resultado de las evaluaciones realizadas.

Actualmente, al menos 10 centros se han certificado en Cataluña por el Modelo de Excelencia E2cat, entre los que se encuentran el Instituto Marianao, Instituto Giola, IES Callipolis, Escola Bonanova.

La gestión del modelo de Excelencia E2cat a través de la Plataforma Tecnológica ISOTools ayuda a los centros educativos al diseño e implementación de la estrategia.

Entre sus cualidades, ISOTools cuenta con la capacidad de personalización de la herramienta a cada uno de los centros, atendiendo sus necesidades de desarrollo y comunicación de la estrategia a todos los grupos de interés.

Mediante la aplicación del Mapa estratégico, se refleja el Cuadro de Mando, con sus objetivos, iniciativas e indicadores asociados. Esta aplicación permite concentrar toda la información en una sola plataforma que mediante vínculos permite navegar por todos los ejes y sus agentes; y mediante algoritmos alimenta los indicadores y sus metas, para obtener un informe de los resultados, que a su vez es descargable en formato pdf.

Los beneficios que ofrece ISOTools al cento educativo son:

• Realizar de forma sencilla todo el proceso de autoevaluación y propuestas de mejora.
• Asegurar y demostrar la calidad docente y otros indicadores.
• Mejorar la gestión por la centralización de la información, unificación de criterios y formatos y distribución de tareas y avisos a responsables.
• Potenciar la relación con las familias e informar por mail de la actividad de sus hijos.
• Permite un despliegue global y una gestión integral del Centro desde una única Plataforma.
• Optimización de los recursos materiales y del tiempo para redistribuir las prioridades.
• Análisis por indicadores de la actividad diaria, la calidad docente, la satisfacción de los alumnos, padres y docentes.
• Compararse con competidores y planificar acciones de mejora o mantenimiento.
• Facilitar la aplicación de los Requisitos Legales y del Plan de Estrategia.
• Sistematización del Plan Estratégico y el Modelo de Excelencia con el método EFQM y E2Cat.